Центр корекції розвитку та мовлення у Києві (Голосієво)
У медичному центрі “Педіатр і Я” ми працюємо для наших улюблених маленьких пацієнтів. Наша команда піклується про правильний розвиток усіх діток, в т.ч. з аутизмом, розладом дефіциту уваги та гіперактивності, дитячим церебральним
паралічем), й з тими, хто має затримку мовлення, ковтає звуки, плутає букви в словах і має труднощі в навчанні та соціалізації.
Ми впевнені, що особливою дитина стає незалежно від діагнозу чи якогось розладу, кожен малюк – унікальний і заслуговує на якісну медичну допомогу.
Задля спостереження та корекції особливостей дитячого розвитку
в нашій команді працюють: дитячий невролог,
логопед, нейропсихолог, спеціаліст з сенсорної інтеграції,
психолог, реабілітолог, психіатр
_edited.jpg)
Корекційно-діагностичні підходи
Усі наші спеціалісти з розвитку працюють у команді, аби досягти найкращого результату й бути надійною підтримкою для батьків на шлях виховання нового покоління маленьких українців.
корекція сенсорних систем у сенсорній кімнаті
заняття по методу Томатіс Бессон
заняття з логопедом (запуск мовлення, постановка звуків)
електроенцефалограма для дітей та дорослих
заняття за методикою “Forbrain”
біоакустична корекція (БАК)
заняття в сенсорній кімнаті з психологом або нейропсихологом
АВА-терапія
транскраніальна мікрополяризація (ТКМП)
Матриця корекційних послуг та їх цільове призначення
Послуга | Головна мета | Кому найкраще підходить | З якою консультацією поєднується |
|---|---|---|---|
Мозочкова стимуляція | Покращення координації та темпу мовлення | Дітям із порушенням рівноваги та затримкою мови | Нейропсихолог / Логопед |
Сенсорна інтеграція | Адаптація до зовнішніх подразників | Дітям із РАС та гіперчутливістю до звуків/дотиків | Терапевт із сенсорної інтеграції / Нейропсихолог |
БОС-терапія | Розвиток самоконтролю та витримки | Дітям із СДУГ, тривожністю та порушенням уваги | Нейропсихолог |
Заняття з логопедом | Розвиток мовлення та артикуляції | Порушення звуковимови, алалія, заїкання | Логопед-дефектолог |
ЕЕГ-діагностика | Діагностика активності мозку | Всім перед початком будь-якої апаратної корекції | Невролог (розшифровка) |
ABA-терапія | Корекція поведінки та нові навички | РАС, агресія, харчова вибірковість | Психолог / ABA-спеціаліст |
ТКМП | Фізична стимуляція нейронних зв'язків | ЗПМР, СДУГ, серйозні затримки розвитку | Невролог (суворий контроль) |
Томатіс-терапія | Стимуляція аудіального сприйняття | Затримка мовлення (ЗМР), порушення уваги, дислексія | Невролог / Логопед |
БАК-терапія | Саморегуляція мозку через власний звук | Діти з порушенням сну, емоційною нестабільністю, РАС | Невролог (оцінка ЕЕГ перед початком) |
Коли ми можемо допомогти
Порушення мовлення та комунікації:
-
Дитина не говорить у 2-3 роки або значно відстає від однолітків у розвитку мовлення.
-
Не відгукується на ім'я та складається враження, що малюк не розуміє звернену до нього мову.
-
Відсутній зоровий контакт: дитина не дивиться в очі під час спілкування.
-
Ехолалія: малюк часто повторює слова або фрази за дорослими без розуміння змісту.
-
Монотонне мовлення: дитина говорить без емоцій, ніби за заздалегідь вивченим текстом.
Особливості поведінки та соціалізації:
-
Дитина уникає тактильного контакту, не хоче, щоб батьки її обіймали чи торкалися.
-
Надає перевагу самотності, не проявляє інтересу до ігор з іншими дітьми.
-
Слабка емоційна реакція на турботу близьких або відсутність реакції на події навколо.
-
Стереотипні рухи: дитина повторює одні й ті самі дії (гойдається сидячи, махає руками).
-
Погана концентрація уваги: дитині важко зосередитися на грі чи навчанні навіть на короткий час.
-
Скарги на головний біль, мігрені або поява нервових тіків.
-
Порушення координації: малюк часто падає, погано бігає або не може втримати рівновагу.
З якими станами
працюємо
-
ЗПМР та ЗМР — затримка психомоторного та мовленнєвого розвитку дитини.
-
РАС — розлади аутистичного спектра (аутизм у дітей).
-
РДУГ (СДУГ) — синдром дефіциту уваги та гіперактивності.
-
ДЦП — дитячий церебральний параліч (фізична та нейропсихологічна реабілітація).
-
Порушення навчання: дислексія, дисграфія, проблеми з концентрацією.
-
Неврологічні розлади: порушення сну, енурез, тривожні стани.
-
Труднощі соціалізації та психічні порушення різного ступеня.
Аутизм
Затримку психомоторого та мовленнєвого розвитку
Синдром дифіциту уваги та гіперактивності
Дитячий церебральний параліч
Помітити перші "дзвіночки" можна вже у 9 місяців, а в 1,5 роки - остаточно поставити діагноз. Найкращим рішенням для початку корекції особливостей розвитку дитини є первинна консультація невролога.Записуйтесь до нашої команди спеціалістів з розвитку, знаходьте рішення, які будуть ефективними саме для вашої дитини. Ми не залишимо вас на самоті з проблемами й труднощами розвитку ваших діток.
З раннього віку ми діагностуємо
Чому обирають наш центр корекції
в Голосіївському районі?
Центр «Педіатр і Я» пропонує комплексний підхід до розвитку дитини. Ми об’єднуємо сучасну апаратну діагностику (ЕЕГ) та ефективні методики стимуляції мозку (Томатіс Бессон, БАК, ТКМП). Наші заняття в сенсорній кімнаті допомагають дітям з РАС та РДУГ краще адаптуватися до навколишнього світу. Зручне розташування поруч із метро Васильківська дозволяє батькам з усього Києва отримувати якісну допомогу без черг.